Розвивальні пазли для дітей від 3 років Щенопазлики. Учимо форми Пазл для малюків Розвивальна гра пазл

Розвивальні пазли для дітей від 3 років Щенопазлики. Учимо форми Пазл для малюків Розвивальна гра пазл

Навчальна гра «Щенопазлики. Учимо форми» від видавництва «Ранок» — це розвивальний набір картонних пазлів-половинок із героями мультсеріалу «Щенячий патруль». Гра розроблена для легкого вивчення геометрії, розвитку просторового мислення та уважності у дошкільнят

Характеристики:

• Призначення: знайомство з плоскими та об'ємними геометричними фігурами, розвиток зорового сприйняття.
• Цільова авдиторія: діти віком від 3 до 5 років.
• Матеріал: щільний, екологічний картон високої якості.
• Оформлення: яскраві ліцензійні ілюстрації з популярними цуценятами-рятувальниками.

Структура та комплектація набору

Набір складається з двокомпонентних (або трикомпонентних) карток-пазлів, які з’єднуються за принципом логічних пар:

• Комплект складається з 12 великих двокомпонентних пазлів (24 елементи загалом), які діляться на дві логічні групи

• Плоскі фігури: коло, квадрат, трикутник, прямокутник, ромб, овал, багатокутник.
• Об'ємні форми: куб, куля, циліндр, конус, піраміда.
• Принцип з'єднання: кожна фігура асоціюється з певним персонажем або сюжетом із мультфільму. Елементи скріплюються за допомогою індивідуального пазлового замка, що унеможливлює неправильний вибір пари (функція самоперевірки)

Навчальні та розвивальні функції

• Просторове мислення: дитина вчиться розрізняти двовимірні (плоскі) та тривимірні (об'ємні) об'єкти.
• Уважність та аналіз: тренує вміння знаходити знайомі геометричні форми в навколишніх предметах.
• Дрібна моторика: стимулює розвиток координації рухів під час точного поєднання елементів замка.
• Словниковий запас: збагачує мовлення правильними математичними термінами

Варіанти ігор з набором

1. «Знайди половинку»: перемішати деталі на столі; дитина має знайти назву форми та з'єднати її з правильним малюнком песика.
2. «Об'єм чи площина»: після збирання пазлів запропонувати малюкові розділити їх на дві купки — «пласкі» та «об'ємні» (як коробка чи м'яч).
3. «Шукачі навколо»: дорослий показує зібрану фігуру (наприклад, коло), а дитина повинна знайти та назвати річ такої ж форми у кімнаті.